НА УРОЦІ
На уроках діти вивчають малюнок, живопис, скульптуру, композицію та декоративне мистецтво.
 9-В Граттаж (процарапування малюнка) |  |  |
|---|---|---|
 |  8-В Копіювання |  |
 |  |  |
 3-В Портрет літературного героя |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
Малювання нетрадиційними техніками відкриває широкий простір для дитячої фантазії, дає дитині можливість захопитися творчістю, розвинути уяву, проявити самостійність та ініціативу, висловити свою індивідуальність.
Нетрадиційні техніки малювання є чудовим способом створення маленьких шедеврів.
 Оверлеппінг |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  Пуантилізм |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 Дудлінг |  |  |
 |  |  |
 |  Кляксографія |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  Клаузура |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |