Протягом тижня в Ліцеї  відбувся STEM-тиждень — тиждень науки, технологій, інженерії, математики, який подарував учням можливість відчути себе дослідниками, конструкторами, винахідниками й аналітиками.
📌 Вчителі та учні провели десятки уроків, проєктів та досліджень, серед яких:
🔹 Біологічний STEM-урок у 9-А класі «Модифікаційна мінливість» (вчитель Гончаренко Л.А.) — учні засвоїли знання про модифікаційну мінливість, закономірності кількісних ознак живих організмів.
🔹 Проєкт «Історія автомобілебудування» (вчитель Папенко Є.М.) — учні проаналізували доцільність придбання нового авто в автосалоні чи б/у в Україні, чи за межами. А також з'ясували найекономічніший вид пального.
🔹 Практичне застосування теореми Піфагора (вчитель Струк В.В.).
🔹 Голографічне 3D-зображення за допомогою смартфону (вчитель Іскоростенський А.П.).
🔹 Інтегровані уроки з фізики, хімії та біології (вчителі Гончаренко Л.А., Бабич Т.А.).
🔹 Енергоефективність: від країни до ліцею (вчителі Леньова Т.В., Іскоростенський А.П.).
🔹 Проєкт «Платимо гроші, якщо мікрохвильова піч не гріє?» (вчитель Слободянюк О.О.).
🔹 Захист навчальних проєктів «Саморобне обладнання для демонстрацій фізичних явищ» (вчитель Дмитренко Т.М.).
🔹 Цикл уроків з природничих дисциплін: «Дифузія», «Радіація і життя», «Зір та його особливості» (вчитель Волинко О.В.).
👧👦 Початкова школа також вразила креативністю та активністю:
🔸 Проєкти «Геометричні фігури в інженерії» та «Інженерія з підручних матеріалів» (вчитель Западловська Л.В.).
🔸 «Паперові піраміди» — виготовлення моделей та дослідження архітектурних рішень.
🔸 Створення та практичне ознайомлення з роботою гідравлічного ліфта.
🧠 Цей тиждень показав: учні Ліцею №302 не лише вивчають теорію, а й застосовують знання житті. Ми побачили роботу, досліди, моделювання, аналіз даних, презентації та натхнення.
🔭 STEM — це стиль мислення, шлях до майбутнього і щоденна цікавість до світу.
🛠️ Досліджуй. Твори. Експериментуй. І ніколи не бійся мріяти!