Тиждень безпеки життєдіяльності

З 08 по 14 вересня 2025 року в Ліцеї № 302 проходив Тиждень безпеки життєдіяльності.
​

Метою заходу було формування в учнів відповідального ставлення до збереження життя і здоров’я, набуття практичних умінь та навичок безпечної поведінки в побуті, школі та під час надзвичайних ситуацій.
​Протягом тижня класні керівники 1–11 класів провели виховні години та профілактичні бесіди на теми:

• «Правила безпеки у побуті та на вулиці», «Профілактика побутового травматизму»;

• «Правила техніки безпеки в школі»;

• «Безпечна поведінка під час НС»;

• «Дотримання правил дорожнього руху – запорука життя»;

• «Шкідливі звички та їх вплив на здоров’я»;

• «Правила безпеки під час відпочинку на природі»;

• «Профілактика захворювань на ГРВІ»;

• «Правила мінної безпеки.

​Учні 9-Б класу з класним керівником Ільяш С.М. провели практичне заняття з ПДР «Правила переходу регульованого та нерегульованого пішохідного переходу», «Правила безпеки в громадському транспорті».

​Учні 7-В класу з класним керівником Горбатюк В.М. організували вікторину «Безпека життєдіяльності».

​Учні 9-В класу з класним керівником Деркач Н.П. повторили правила дорожнього руху та мінімізації ризиків у надзвичайних ситуаціях, провели навчальну гру «Підказки в надзвичайних ситуаціях».

​Учні 3-Б класу з класним керівником Щипською В.М. провели конкурс малюнків на тему «Правила дорожнього руху».
​10 вересня до ліцею завітали професійні актори з театралізованою виставою «Без паніки!». У веселій та доступній формі вони познайомили учнів 1–5 класів із правилами поведінки під час пожежі, алгоритмом дій у разі витоку газу та в інших критичних ситуаціях. Завдяки інтерактивним елементам, гумору та щирому діалогу школярі легко засвоїли приклади з реального життя та отримали практичні знання про правильні дії в небезпечних обставинах.

​Також протягом тижня в усіх класах відбулися практичні відпрацювання дій під час надзвичайних ситуацій.
​

Класні керівники провели інструктажі з пожежної безпеки; безпеки життєдіяльності та охорони праці; відпрацювання алгоритму дій у разі повітряної тривоги; інструктажі при виявленні ВНП про що зробили відповідні записи в журнал.
​Проведені заходи сприяли формуванню в учнів ключових компетентностей із безпеки життєдіяльності. Зокрема:

• школярі систематизували знання про правила безпечної поведінки в школі, вдома та на вулиці;

• набули практичних навичок дій у надзвичайних ситуаціях;

• підвищили рівень обізнаності щодо здорового способу життя;

• покращили свої знання з мінної безпеки;

• сформували відповідальне ставлення до особистої безпеки та безпеки оточення.